Zo, de kop is eraf. Na een inleiding van John Dehlin, de directeur van het Open Courseware Consortium (OCWC) was er een plenaire sessie over het Governancemodel dat momenteel voor OCWC wordt ontwikkeld door een taskforce. Doordat er nu ruim 300 organisaties lid zijn van OCWC moeten zaken als stemrecht, bestuur en bevoegdheden worden vastgelegd en (in oktober) aan de leden ter goedkeuring worden voorgelegd.
Na deze openingssessie heb ik een tweetal parallelsessies gevolgd. De eerste was van de ervaringen en werkwijzen van het MIT bij het regelen van rechten voor te publiceren open content. Een paar highlights hieruit die ook voor ons te gebruiken is:
- Bij onderhandelingen met uitgever wordt al geregeld dat toekomstig gebruik in open content is toegestaan.
- Ze zien een trend dat uitgeverijen langzaam meer begrip krijgen voor open content en dat ze daar ook wel aan willen meewerken.
- Je mag best een onderdeel hebben (zoals een plaatje) waar een restrictie op hergebruik zit (bv dat je dan bij de oorspronkelijke rechthebbende toestemming voor hergebruik vraagt).
De tweede parallelsessie kwam van een medewerkster van de Tufts University. Bij ons zou ze “projectleider OpenER” heten met dit verschil dat het bij hen al de projectfase voorbij is. Haar belangrijkste boodschap was dat hetzelfde Content Management System (CMS) gebruiken voor zowel de reguliere cursussen als voor de open content erg efficient werkt. Niet zo verwonderlijk. Ze hebben een eigengemaakt CMS, TUSK. En dus zit ik de rest van de dag met de gelijknamige hit van Fleetwood Mac in mijn hoofd.