In deze post even een uitstapje naar de actie die afgelopen week in de Limburgse pers is verschenen. Het idee voor deze actie ontstond nadat we bij het Ruud de Moorcentrum een artikel onder ogen kregen waarin de negatieve gevolgen van de site beoordeelmijnleraar.nl werden beschreven. Humphrey Ferdinandus bedacht de naam (Berend Ween is Bruce Wayne (Batman), maar dan in het Nederlands) en creëerde de docent. Diverse collega’s schreven hem vervolgens binnen 2 uur naar de toppositie van de lijst van beoordeelde leraren.
We hadden diverse doelen met deze actie. Allereerst wilden we aantonen dat een op deze wijze opgezette site weinig betrouwbaar is. Veel lezers van die site wisten dat misschien al, maar dat het zo eenvoudig is de site te manipuleren was voor alle leraren die ik hier over sprak een eye-opener. Het was geen kwestie van “kraken” zoals in de krant stond. Je kiest een willekeurige school, je geeft aan (door een klik op een link) dat je op die school zit, je creëert een leraar en het feest kan beginnen. Je hoeft je niet eens te registreren. Een tweede doel van deze actie was ook een product van het RdMC onder de aandacht te brengen dat bestemd is voor evaluatie van docenten door leerlingen: de feedbackscan. Aan de ontwikkeling van dit product heb ik de afgelopen twee jaar (samen met Arjan Dieleman) met diverse partners gewerkt. Sinds augustus 2007 maakt dit product deel uit van het RdMC productengamma.
Enkele uren na publicatie was Berend Ween verwijderd van de site door de moderator. Inmiddels wordt van diverse kanten druk uitgeoefend op de bedenker en eigenaar van de site ermee te stoppen. Naar aanleiding van deze actie bedacht ik dat, wanneer leraren zich hiervoor verenigen, de zwakte van de site (geen registratie, geen controle op juistheid) gebruikt kan worden om het onderuit te halen. Ieder team van leraren kan hetzelfde doen als wij hebben gedaan: creëer een fictieve docent en prijs hem als team de hemel in. Wanneer dit massaal gedaan wordt is er niet meer tegenop te modereren en gaat de site daarmee vanzelf ten onder.
En tenslotte vroeg ik me af hoeveel Nederland te klein zou zijn als een dergelijke site zou bestaan waarop leraren leerlingen anoniem konden beoordelen op dezelfde wijze als dat nu door leerlingen gebeurt. Hopelijk zal ik nooit een antwoord op deze vraag krijgen.
Een update: zojuist merkte ik dat toegang tot de site vanaf mijn werkplek niet meer mogelijk is. Ik krijg een pagina met de melding:

Tsja, vanuit hun standpunt te begrijpen. Maar toevoegen van onjuiste beoordelingen van bestaande docenten door anonieme leerlingen is toch ook misbruik?