Houston, de eerste dag

Rice UniversityVoordat hier het programma van de tweede dag begint heb ik even de tijd te reflecteren op de eerste dag. In de ochtend werd gerapporteerd over een onderzoek naar de stand van zaken in de door de Hewlett Foundation gefinancierde projecten. Ook werd gekeken naar hoe verder te gaan. De komende jaren zal meer worden gedaan aan het met open materiaal ondersteunen van diverse opvattingen over leren. Het OPLI (Open Participatory Learning Infrastructure, wat ik gisteren al meldde) is een onderdeel van waar diverse deelnemers aan willen gaan werken. Maar ook zaken als gaming (waarover gisteren een lezing werd gegeven die mij qua inhoud wat tegenviel) en uitlevering op mobiele telefoons waren gespreksonderwerpen. Voor dat laatste werd een pleidooi gehouden door mensen die bezig zijn met gebruik van open content in niet-Westerse landen. De penetratiegraad van mobiele telefoons in landen als China, India en Zuid-Afrika is  verrassend hoog, zeker in vergelijking tot beschikbaarheid van breedband internet en pc’s.
In de wandelgangen heb ik veel ideeën opgedaan over mogelijkheden voor het sustainable maken van OpenER. Erg inspirerend,dergelijke ontmoetingen. Waar veel deelnemers wel jaloers op zijn is de ondersteuning die voor dit project vanuit het CvB afkomstig is. Een aantal initiatieven komt moeizaam van de grond juist vanwege het gebrek daaraan. Het wordt genoemd als een kritieke succesfactor voor het welslagen van een open educational resources project en de snelle realisatie van “onze” site kan alleen met een dergelijke steun.
De dag werd geopend met het tonen van een kleine video. Een heel aardige, hoewel erg vanuit een USA-standpunt gemaakt.
Zie http://www.glumbert.com/media/shift.

Posted in Open Educational Resources.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.