Universiteit van Nova Gorica, campus in Vipava (Slovenië)
Deze blog is een coproductie van Ben Janssen (OpenEd Consult) en mij.
De Universiteit van Nova Gorica (Slovenië) biedt sinds 2019 een Master Open Education aan. De afgelopen maanden gaven Ben Janssen en ik het vak Business and Organisational Models of Open Education binnen dat programma.
We hadden de volgende leerdoelen geformuleerd:
After completion of this course you:
- know about the basics of business models, organisational structures of the Open Education organisations and some of the existing Open Education ecosystems.
- know about market trends, developments in Open Education, actors, processes and organisational models in detail.
- are able to develop and implement business models and propose corresponding organisational structures in the context of Open Education and Open Learning.
- have knowledge and skills to critically evaluate existing models, understand the value and risks of implementation.
De opzet van de cursus wordt in de volgende figuur weergegeven.
(klik op de figuur voor een vergroting)
Deze eerste run van de cursus werd door 13 studenten gevolgd, afkomstig uit Slovenië, Servië, Oekraïne, Libanon, Tanzania, Namibië, Mauritius, Nigeria, Ghana en Oeganda. Alle studenten hadden reeds een andere masteropleiding gevolgd en waren bijna allen werkzaam aan een onderwijsinstelling, in diverse functies. In vijf groepen, ieder bestaande uit 2-3 studenten, werkten ze een door henzelf gekozen casus gedurende de cursus uit, waarbij ze steeds de nieuwe stof moesten toepassen op hun casus. In de laatste twee colleges presenteerden de groepen hun casus, steeds gevolgd door een Q&A met hun mede-studenten. Daarnaast hebben de studenten individueel nog een kort essay geschreven met daarin een verantwoording van hun bijdragen aan de groepscasus en hun geleerde lessen, onderbouwd met literatuurreferenties.
De content van de cursus (een set slides en een literatuurlijst met verplichte en aanbevolen literatuur) is hier (.pdf of .pptx) te downloaden.