Trends in OER

Van 4 t/m 6 mei werd in Boston de jaarlijkse meeting van het Open Courseware Consortium (OCWC) gehouden. Op de net gestarte blog van de Special Interest Group OER van SURF heb ik daar, samen met Martijn Ouwehand van de TU Delft, al uitgebreid verslag over gedaan. Er was een uitgebreide delegatie uit Nederland (3 personen van de OU, 6 van de TU Delft en 1 persoon van de RU Groningen).
Terugblikkend waren voor mij de volgende zaken opvallend. Het sustainability vraagstuk werd regelmatig genoemd, maar was niet prominent aanwezig in de presentaties die werden gegeven. Wel is de “use” een vaak genoemd vraagstuk. Onder “use” wordt verstaan aantoonbaar aan te kunnen geven hoe OER daadwerkelijk wordt gebruikt en welke effecten het heeft op de lerende, de docent en de instellingen. Een tweede onderwerp waar veel aandacht naar uitging is het certificeren van informeel leren met OER. Ook opvallend vond ik het toenemend aantal landen waar maatregelen op nationaal niveau waren genomen om OER bij de instellingen ingevoerd te krijgen. Dit werd onder meer duidelijk tijdens drie presentaties vanuit Indonesië en Brazilië.
Mooi voor de TU Delft was de benoeming van Anka Mulder (onderwijsdirecteur aan de TU) tot voorzitter van de Board van het OCWC. Leuk voor ons was de “Award for OCW Excellence” die we in de categorie “Multimedia” ontvingen voor de open cursus Metabolaspel van Johan van Rhijn (NW) en Jeroen Berkhout. Het was dit jaar voor het eerst dat er awards werden uitgereikt door de OCWC en dan is het eervol als een OU-cursus er ook eentje krijgt.