{"id":3734,"date":"2023-03-13T08:14:29","date_gmt":"2023-03-13T07:14:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.robertschuwer.nl\/?p=3734"},"modified":"2023-03-13T08:26:09","modified_gmt":"2023-03-13T07:26:09","slug":"piramide-voor-adoptie-van-open-leermaterialen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.robertschuwer.nl\/?p=3734","title":{"rendered":"Piramide voor adoptie van open leermaterialen"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a>

Photo by omar moffy<\/a> on Unsplash<\/a><\/p><\/div>\n

In 2017 publiceerden Glenda Cox en Henry Trotter van de University of Cape Town hun OER Adoption Pyramid <\/em>(Cox & Trotter, 2017). In hun formulering:<\/p>\n

The framework \u2013 the OER Adoption Pyramid \u2013 helps distinguish and compare the factors shaping lecturers\u2019 OER adoption which are both immediate (over which they have personal control) and remote (over which they have less or no control).<\/p><\/blockquote>\n

Ik heb zelf ervaren dat dit raamwerk een nuttig instrument is in trajecten waar grotere adoptie van open leermaterialen wordt nagestreefd. Het geeft houvast in het bepalen van activiteiten die daarvoor nodig zijn en welke personen daarbij betrokken moeten worden. De piramide is ge\u00efnspireerd door de Maslow piramide. Het geeft aan dat de bereidheid van een individu om (meer) met open leermaterialen te gaan werken pas plaatsvindt als eerst aan andere factoren is voldaan.<\/p>\n

Om dit instrument in Nederland breder toegankelijk te maken heb ik een Nederlandse versie ervan gemaakt. In de bijgaande figuur staan de originele en de afgeleide versie afgebeeld.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Klik op de figuur voor een grotere versie<\/p><\/div>\n

De afgeleide versie is te bekijken en\/of te downloaden: .pptx<\/a>\u00a0 \u00a0.pdf<\/a>\u00a0 \u00a0 html5<\/a><\/p>\n

Verantwoording<\/h2>\n

Ik heb zoveel mogelijk een letterlijke bewerking gemaakt van de originele bron. Voor de situatie in Nederland klinkt wellicht de “toegang tot electriciteit” in de basis wat merkwaardig. Bedenk dat de piramide in Zuid-Afrika is ontstaan, waar het electriciteitsnetwerk verre van stabiel is. Ik heb verder bewust Institutions<\/em> vertaald met Instituten en niet met Instellingen. De piramide is mijns inziens ook toepasbaar voor andere instituten dan alleen onderwijsinstellingen (bijvoorbeeld de adoptie van open leermaterialen door SURF of Kennisnet).\u00a0Daarnaast twijfel ik zelf of de lagen “Toestemming” en “Zich bewust zijn van” niet ook kunnen worden verwisseld. Maar dat is een andere discussie.<\/p>\n

En tenslotte: als wiskundige moet ik altijd wel een klein drempeltje overwinnen om een tweedimensionale driehoek een piramide (een drie-dimensionaal object) te noemen ;-).<\/p>\n

Referentie<\/h2>\n

Cox, G.J., & Trotter, H. (2017). An OER framework, heuristic and lens: Tools for understanding lecturers\u2019 adoption of OER. Open Praxis, 9<\/i>(2), 151\u2013171. https:\/\/doi.org\/10.5944\/openpraxis.9.2.571<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

In 2017 publiceerden Glenda Cox en Henry Trotter van de University of Cape Town hun OER Adoption Pyramid (Cox & Trotter, 2017). In hun formulering: The framework \u2013 the OER Adoption Pyramid \u2013 helps distinguish and compare the factors shaping lecturers\u2019 OER adoption which are both immediate (over which they have personal control) and remote […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[4],"class_list":["post-3734","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-opener","tag-adoptie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.robertschuwer.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3734","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.robertschuwer.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.robertschuwer.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.robertschuwer.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.robertschuwer.nl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3734"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/www.robertschuwer.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3734\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3749,"href":"https:\/\/www.robertschuwer.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3734\/revisions\/3749"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.robertschuwer.nl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3734"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.robertschuwer.nl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3734"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.robertschuwer.nl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3734"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}